2010年5月17日 星期一

生態解說觀摩心得

我們就是為了這一天的招生,幾乎每天午休都去練習,由於佳玲學姐很用心,我們學弟妹當然也不能辜負學姐對我們的期望,所以我們一定會謹記學姐對我們的指導與教誨,她們就像是小老師一般。

雖然任老師說,在教室講一百分,到了招生班級教室門口就只剩八十分,進去講能有六十分就不錯了。可是我的情形就正好相反,在教室講時我常常忘詞,還忘了面帶微笑,但是到了招生班級教室,看到他們班導師那麼威嚴的模樣,就知道這班學生一定乖巧聽話,不敢鬧!於是就讓我放下心中的大石頭,站到講臺上,看見四年級的小朋友準備洗耳恭聽,又讓我放下一百二十顆心。

招生活動一開始是由佳玲學姐和蘊恬學姐起頭,她們說話流暢也有抑揚頓挫,再來就輪到我講,沒想到我說起來比平常更流暢,更沒有忘詞,而我的笑容也比平常練習時自然。接下來我們還有分享飼養心得,原本還怕沒人回答很尷尬,竟然那麼多人舉手踴躍發言,反而讓我不知道該點誰。

這次的招生活動讓我學到了﹕其實演講或是到班級招生解說都是一個很好訓練機智反應能力的場合,因為這種時候常面臨到一些問題,例如今天我遇到的是太多人舉手,難以抉擇,我解決的方法是數到3再舉手,並看誰最快,而這些問題在這種場合是常常會發生的事,所以我們要學習如何隨機應變解決危機。

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